校園文化為學生追求個性的發展, 追求豐富多彩的精神生活,提供了展示的平臺。校園文化經常是以學校或班級為單位開展活動,很多活動都需要學生集體參與,需要有相互協作的精神。學校能制作文化墻的地方還是不少的,各棟大樓、實驗樓、圖書館、各種生活區域、能給學校的各位師生創造優美的綠色環境。高校校園文化通過校園環境中人們共同的觀念追求、價值標準、行為規范,不斷影響和作用于大學生群體,從而實現教育人、服務人的功能。
學校要加強社團組織的管理和建設,
充分利用校園文化活動群眾性、廣泛性、參與性的特點,多形式、多層次、全i方位開展各項活動。校園是師生學習、工作的空間,校園文化體現在學校內部則形成其獨特的校園環境、和諧的人際關系、共同的思想作風和行為準則,它是這一時空存在的物質文明和精神文明的總和。高校校園文化建設必須以學生為主體。中國夢帶領高校校園文化建設,必須突出學生的主體性地位,鼓勵學生有理想有夢想,引導和培養學生的主體意識和創造精神,促進學生成長成才,形成良好的大學校園文化。
學生在優美的校園環境中
學習、生活,增進了他們熱愛學校、熱愛家鄉、熱愛祖國的情懷,使他們形成正確的世界觀、人生觀。學校要開展高品位的校園文化活動,加強校園文化的導向作用,把德育的功能有機地融入校園文化建設。校園是一個傳承教育的領域內,更是莘莘學子所走過的美麗校園,充滿青春韻味,更是我們嬉戲打鬧的地方,校園文化建設的意義是什么呢?所展現的是學校文化和文化理念。
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